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Número 105, Noviembre 2021
Novedades bibliográficas Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz
Novedades en libros
Capacitación emocional para la familia: cómo entender y acompañar lo que sienten nuestros hijos
Autor: Maritchu Seitún
Lugar de origen: Buenos Aires: Grijalbo, 2019
Deseamos que nuestros hijos tengan una capacidad de adaptación que les permita esforzarse, esperar, frustrarse sin sufrir tanto y lograr las habilidades sociales necesarias para desenvolverse en su entorno. Pero, ¡cómo nos cuesta ver a nuestros hijos enojados, sufriendo o con miedo! Nos preocupa -o nos irrita- y a veces no sabemos qué hacer. El amor incondicional, el compromiso de sostén y acompañamiento de los padres, en combinación con la capacitación emocional constituyen la clave para que los chicos puedan desarrollar una identidad fuerte y una buena imagen de sí mismos. Luego de su bestseller Criar hijos confiados, motivados y seguros, la psicóloga infantil y orientadora de padres Maritchu Seitún despliega el enorme abanico de emociones por las que atraviesan nuestros hijos en su vida cotidiana, nos ayuda a reconocerlas y comprenderlas y nos ofrece herramientas para acompañarlos en su maduración.
Solicitar como: 159.94 Se462
Destrucción de la Metafísica 1: el punto de vista lógico y el problema de la universalidad. Cuestiones sobre la Isagoge de Porfirio y sobre la Metafísica de Aristóteles
Autor: Juan Duns Escoto; introducción, traducción y notas de Carlos Mateo Martínez Ruiz
Lugar de origen: Córdoba, Argentina: EDUVIM, 2019
El lector tiene en sus manos varios textos fundamentales de Juan Duns Escoto: Doce cuestiones sobre la Isagoge de Porfirio y una sobre la Metafísica de Aristóteles. Destrucción de la Metafísica 1 nos invita a seguir el difícil pero necesario camino de revisión analítica de la universalidad y de la intencionalidad del Doctor Sutil. Quedan expuestos en este libro la originalidad y el rigor con que el filósofo escocés desarrolló su pensamiento en una traducción crítica enriquecida por un estudio introductorio actualizado y preciso
Solicitar como: 101 D926d
La Biblia en su entorno
Autor: Ignacio Carbajosa, Joaquín González Echegaray, Francisco Varo Pineda
Lugar de origen: Estella: Editorial Verbo Divino, 2013.
La Palabra de Dios se ha expresado en palabras humanas y, más tarde, se ha encarnado en un contexto histórico muy determinado. Precisamente por ello, para entender la Biblia es necesario comprender su entorno. Este primer volumen de la colección Introducción al Estudio de la Biblia quiere acercar al lector al mundo que rodea la Sagrada Escritura. En su primera parte, La geografía y la arqueología bíblicas, Joaquín González Echegaray nos ayuda a conocer los lugares de los que nos hablan los textos, así como a recuperar las huellas que los hechos narrados han dejado bajo tierra. En Historia social y religiosa de Israel en los tiempos bíblicos, Francisco Varo nos proporciona el marco temporal en el que se desarrolla la historia sagrada. Finalmente, Ignacio Carbajosa, en la tercera parte, El texto de la Biblia y la crítica textual, nos acerca al soporte físico que ha transmitido la palabra de Dios durante siglos: los manuscritos del Antiguo y del Nuevo Testamento en las diferentes lenguas, de los que sacamos nuestras ediciones críticas y nuestras traducciones modernas.
Solicitar como: 22 C263
La nube en educación
Autor: Antonio Hilario Martín Padilla. Antequera
Lugar de origen: Málaga: IC Editorial, 2014.
Objetivos - Conocer aquellos aspectos, aplicaciones y herramientas que se utilizan en un nuevo escenario que se denomina educación en la nube, Cloud education, que supone utilizar las TIC sin requerir que el alumnado o docente instale o configure servicio alguno en su dispositivo de acceso (computador, dispositivo móvil u otro). - Analizar el uso y aplicabilidad de la nube en el ámbito educativo. - Conocer aquellos aspectos, aplicaciones y herramientas para el almacenamiento en la nube. - Analizar el uso del trabajo colaborativo en la nube y su aplicabilidad en el aula. Contenidos El uso educativo de la nube Introducción. Sociedad, educación y tecnología. ¿Qué es la nube? La nube en educación. Herramientas educativas en la nube. Aplicaciones educativas en la nube. Trabajo colaborativo en la nube Introducción. Qué es el almacenamiento en la nube. ¿Qué es Dropbox? El trabajo colaborativo. Google drive. Otras aplicaciones para el trabajo colaborativo.
Solicitar como: 37:004.7 M379
La educación sexual integral va a la escuela: propuestas posibles para implementar en el aula
Autor: Compilación Andrea P. Travaini
Lugar de origen: Rosario: Homo Sapiens, 2013.
¿Educamos por igual a niños y niñas en la sensibilidad, en la afectividad, en la independencia, en la autonomía, en la expresión de los sentimientos, en el desarrollo físico e intelectual, en derechos y oportunidades? Proponemos revisar y desaprender patrones socioculturales existentes, desarrollar nuevas actitudes y habilidades para una convivencia más humana e igualitaria respetando las diferencias sin jerarquizaciones. Los materiales presentados aquí tienen la particularidad de ser un aporte a la caja de herramientas en la formación de docentes, tutores/as y cuidadores/as de niños/as de nivel Inicial y Primario en lo concerniente al compromiso con el buen trato desde la promoción de una educación no sexista y antidiscriminatoria, la promoción de la democratización de las relaciones humanas y la educación sexual integral. El buen trato nos prepara para que podamos elegir una vida libre de violencias.
Solicitar como: 371.03:176 In59
Manual de relaciones públicas e institucionales: estrategias y tácticas relacionales y de comunicación
Autor: Antonio Ezequiel Di Génova
Lugar de origen: Buenos Aires: Ugerman Editor, c2016
Este libro es un muy completo Manual de Relaciones Públicas e Institucionales, a través del cual se abordan los temas clave que hacen al ejercicio profesional de las RR.PP. desde una perspectiva integradora, científica, actualizada e innovadora. Las Relaciones Públicas e Institucionales, en cuanto concepto, representan una nueva era en la comunicación y este Manual brinda una serie de métodos, herramientas y técnicas que permiten adentrarse en la realidad de las Comunicaciones Corporativas, como si se lo hiciera con el auxilio de una guía de gestión profesional. Por primera vez, se podrá observar cómo diversas disciplinas concomitantes se articulan y potencian por efecto sinergético: Ceremonial & Protocolo, Relaciones Públicas, Organización de Eventos, Redacción Corporativa, Oratoria Estratégica, Redes Sociales y Planificación Estratégica, entre otras. Se trata de una obra que podrán aprovechar por igual, tanto aquellas personas que se encuentren en etapa de formación, como así también aquellos ya formados que requieran de una necesaria actualización profesional. Asimismo, por la forma directa y práctica que ha sido escrito este libro, resultará útil a todo ejecutivo, emprendedor o lector en general, que tenga interés en el campo de las Relaciones Públicas y sus alcances.
Solicitar como: 659.4 D572m2
Novedades en tesis
Sostenimiento de un espacio comunitario con jóvenes en contexto de pandemia por covid-19. Trabajo micropolítico y psicología comunitaria
Autor: Amancio Sánchez.
Carrera: Tesis (Lic. en Psicología) Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2021.
Año: 2021
El presente TIF está enmarcado en el contexto social comunitario y la experiencia que se sistematizará consiste en un trabajo colectivo llevado a cabo en el Consejo de Jóvenes del CPC Empalme -en adelante CJE-, desde mayo a noviembre del año 2020. El CJE es un espacio de participación juvenil creado en el año 2012 que tiene su antecedente en los Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia -en adelante CCNA- originados en 2011 bajo la ordenanza municipal n°11.618. Los y las practicantes de psicología de la UCC, nos insertamos en el CJE desde el Centro de Atención Primaria de Salud Villa Bustos -en adelante Centro-Además de jóvenes y estudiantes también participan en el espacio adultos autodenominados “facilitadores”. El contexto en el que fue desarrollada la práctica supervisada que culminó en la elaboración del presente TIF, estuvo atravesado por la irrupción de la pandemia por covid-19 que llegó a nuestra región en el mes de marzo. En este sentido, el trabajo de investigación-acción sostenido durante estos meses, es impensable sin las implicancias que conllevan la pandemia y las medidas sanitarias para el trabajo comunitario con jóvenes. Tanto los objetivos como la selección del eje de sistematización -a saber, Sostenimiento de un espacio comunitario con jóvenes en contexto de pandemia por covid-19. Trabajo micropolítico y psicología comunitaria-, no pueden comprenderse por fuera de este escenario tan singular y novedoso para el campo comunitario. Considero que el mayor desafío de la práctica llevada a cabo fue el de sostener. Sostener más que cualquier otra acción. Más allá de las condiciones de nuestra práctica, como equipo de practicantes no dejamos de insistir/persistir y eso nos permitió realizar un importante proceso de aprendizaje sobre el rol del psicólogo y la psicóloga en el campo comunitario.
Solicitar como: http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/3021
Estructura de financiamiento óptima pare el desarrollo comercial de Laboratorios Vita Sua S.A., para el período 2020- 2022
Autor: Roberi, Leandro Carlos
Carrera: Tesis (Magister en Dirección de Empresas) Universidad Católica de Córdoba. Instituto de Ciencias de la Administración, 2021.
Año: 2021
En este trabajo se analiza una empresa cuyo objeto social es la producción y comercialización de medicamentos para uso humano. Este laboratorio se encuentra en la Provincia de Córdoba, República Argentina, y fue fundado en 1993. Comercializa sus productos en el país, y desde el año 2005, mediante exportaciones, a países de Latinoamérica, habiendo creado en ese momento un área especialmente abocada a dicho objetivo. Desde el año 2018, la empresa decidió profundizar el desarrollo comercial internacional, lo cual se suma al crecimiento de ésta en el territorio nacional, generando la necesidad de financiar dicho incremento de actividad. Por lo expuesto, se activa la iniciativa de realizar el presente trabajo, cuyo objetivo es conocer la estructura óptima de capital para la empresa, y evaluar las fuentes de financiamiento existentes en el mercado. Por lo tanto, se realiza el cálculo y el análisis de la estructura de capital por nivel de endeudamiento, teniendo en cuenta el impacto de los distintos niveles en el resultado a obtener del Economic Value Added (EVA), llegando así a la estructura óptima de capital. Una vez determinada la estructura óptima de capital, se evalúan las distintas alternativas con las cuales se podrá inyectar fondos al proyecto mencionado.
Solicitar como: Acceso directo al documento: http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/3023
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